Newsletter | 校园通讯第41期,欢迎锁定!

01 校本课程获评教育部课程中心优秀课题

 

12月28日、29日,课程教材研究所(教育部基础教育课程教材发展中心)校本课程建设推进项目第四批课题结题会以网络会议的形式成功召开。会上,来自全国基础教育课程改革实验区的76个校本课程进行了结题汇报。我校京味文化、英文原著阅读、卫星课堂、青年外交官、人工智能、国学等六个校本课程参加了结题汇报。北京王府学校总校长王广发、北京王府校区总督导岑建君、北京王府学校校长衡孝军、法政国际教育投资有限公司副总经理郑真博士等领导在我校分会场出席了会议。

 

我校六个校本课程涉及五育融合、中华优秀传统文化教育、劳动教育、科技教育、跨学科实践等多个方面,既体现了对国家课程的拓展和补充,也关注到当下课程改革的热点和重点,不仅顺利通过本次评审,而且得到了课程教材研究所(教育部基础教育课程教材发展中心)各位领导和专家的认可和鼓励。

 

值得庆祝的是,我校“青年外交官”在全国76个校本课程中脱颖而出,被评选为教育部课程中心优秀课题。我校秉持以培养具有国际视野和全球胜任力的高素质复合型国际化人才的育人目标,在充分结合时代背景及社会发展要求的前提下,围绕学生发展核心素养,搭建起小、初、高一体化“青年外交官”全学段培养体系。在本次的校本课程研发过程中,我校从课程体系顶层设计、课程内容开发实践、国内外交流活动规划和评价机制健全等方面全面推进“青年外交官”的课程建设。学校增设第二外语广播,开展模拟联合国、葡萄牙“大使杯-冬奥青少年使者”等活动,组织礼宾礼仪大赛、英语辩论赛和国际文化知识竞赛,全方位、多角度地拓展学生外交外事知识,培养学生外交外事思维和外交外事能力,尽显王府办学特色。

 

通过参与教育部课程中心的课题研究,我校教师充分展示了王府教研实力,老师们将把积累的研究经验应用到今后的课程建设和优化中,为引领国际学校的课程改革做出贡献。

 

图 | 詹敏 毛小龙

 

On December 28th and 29th, the National Center for School Curriculum and Textbook Development held the project completion meeting through online conference. Beijing Royal School had six research groups included in this meeting, the fourth batch of research projects promoted through the national school-based curriculum, constructed in 2019.

At present, all six projects have passed the evaluation of the National Textbook Development Center for Basic Education of the Ministry of Education, among which the project “Development and Practice of school-based Curriculum of ‘Young Diplomat’, based on Cross-cultural Experience,” has been selected as the outstanding project.

Congratulations to all the research groups on the successful completion of the project. We believe that the research groups will conscientiously summarize and continue to optimize the course construction according to guidance from experts in the future.

 

 

 

02 课程融合项目持续推进

 

高中课程融合项目是北京王府学校本学年高中课改重点项目,此课题开始至今针对各学科课题研究已开展了多次邀请专家入校与教师集体教研活动。

 

1月17日,北京师范大学李春密教授莅临我校与科学组教师进行集体研讨会。自2020年12月31日至2022年1月17日,我校已先后邀请来自教育部《高中数学课程标准》修订组组长、首都师范大学王尚志教授与数学组老师一起进行数学大单元设计的研讨;华东师范大学课程教学研究所所长,崔允漷教授对基于课程标准进行解读及讲解学历案的撰写;人大附中副校长、国际物理奥赛金牌教练员、物理特级教师胡继超老师与物理组教师研讨如何通过学科竞赛正面激励学生的学习动力;高中化学课标修订组核心成员王磊教授、高中生物课标修订组核心成员刘欣教授和高中物理课标修订组核心成员李春密教授分别与科学组老师进行课标研讨和课程单元设计。

 

通过这个项目,老师们的教研积极性得到很大的提高,涌现出很多教研骨干教师,目前理化生三科都已进入课程纲要的撰写阶段,也完成了很多学案,教案的设计。未来高中学部将继续通过这个项目推动整个学部的教研工作,为全方面的提升学生的核心素养以及帮助学生实现学术成就而不懈努力。

 

图 | 詹敏

 

The curriculum integration project is a key project of the high school curriculum reform of Beijing Royal School this academic year. Since the beginning of this project, experts have been invited to the school to have the teaching research meeting for several times.

Through this project, the enthusiasm of the teachers during classes has greatly improved. In the future, BRS high school will continue to promote the teaching and research work of the whole high school teaching affairs office through this project, and make unremitting efforts to improve the core literacy of students in all aspects and help students achieve their scholastic attainment.

 

 

 


The Quote of the Week:

 

Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.

不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

——A. Einstein

爱因斯坦