文、图|数学组 魏吉龙
编者按：对许多孩子来说，读书时光不多的“两手摸白纸，双眼望青天”的机会都献给了数学。可是，王府的老师和学生们要告诉你的是：“数学也可以很萌、很Q、很美丽。”
2016年4月13日，北京王府外国语学校初中部数学组进行了一次数学教学成果展示会，一番精挑细选下，一共展出了初中部17个班的20余副海报作品。这些作品都学生们自己DIY的，一经展出，便亮了！
三角形不是干枯的三条线，是清甜可口的Water Melon，那位以发明勾股定律的希腊哲学家毕达哥拉斯的名字，被一排的胖猫咪慢悠悠地吐出来。同学，你确定这是数学活动课而不是美术课吗？
文字、图形密密麻麻排满页，用数据说话，表格明暗相间画出艺术感，“毕达哥拉斯”现身说法，还自带表情包……
如果说初二的孩子快要将勾股定律玩坏了，那初三的孩子就是要将“逻辑美”进行到底了。
一串下来，所有的知识点全部被条分缕析地列了出来……据说，那些领略过数学逻辑美的人，是能从数学中听到交响乐般的优美旋律，孩子们坚持做这些，会不会哪一天也能到达那方神奇的天地呢？
此次活动的每一张海报，都浓缩着学生的汗水和学习的成果。虽然作品中看似展示着五颜六色美丽的画卷，但当你仔细品鉴每一幅poster时，你会领略到每一个数字、每一个公式、每一个tip、每一句话，都严谨且简洁得恰到好处。
在制作海报的过程中，王府学子们也感受到了数学的魅力与乐趣，让美丽的数学传承下去！
学生有话说~
“最近，我班组织了一次分小组做海报的活动，主题是勾股定理。我们小组的每人都收集了资料。制作装饰，绘图排版，粘剪创意，每个人都各有所长，各司其职，最终做成了一张漂亮的海报，这次的活动让我感受到了团队的力量 。”
初二（3）班：这次的活动让我感受到了团队协作的力量。像这么大的海报，凭一个人的力量几天也不能完成。然而我班的每个小组在短短几个小时就完成了。所以我明白了 ，不管发生什么事，都不要忘记身边的伙伴们。
初二（5）班张圣金：这种活动让我们的数学课更加丰富多彩了，以后要多办。
初二(4)班田佳益：这次活动让我们学会了团队合作的重要性，并巩固了勾股定理相关的知识。
初二（6）班感想：通过小组之间的合作，让我体会到了数学的神奇与学习的乐趣。希望今后能更好学习数学！
初二（7）唐悦颖：这样的学习方式让我们更加享受学习的过程，帮助我们用感兴趣的方式去思考，不会觉得枯燥，同时也使我们更加团结啦~
