“给童心一张通往世界剧场的门票”,你将看到一个怎样的世界？
4月23日，北京王府实验学校小学融合部第三届戏剧节在掌声与感动中落下帷幕。
这场戏剧盛宴，汇聚了融合部一至五年级全体学生的热情与才华，历经9周的精心筹备，孩子们用多元的剧目、深刻的表达和自信的舞台风采，诠释了童心对世界的感知，也展现了戏剧教育在“全人发展”中的独特价值与意义。
本次戏剧节的剧目编排兼顾内涵深度与童趣视角，既有经典作品的创新演绎，也有立足社会热点问题的原创作品。改编自王尔德童话的《巨人的花园》以诗意舞台探讨分享与包容的真谛，《小王子》则以童真的哲思叩问生命本质；绘本剧《没有耳朵的兔子》《糟糕，身上长条纹了》用幽默情节传递“接纳差异”的成长命题。而原创儿童剧《等一下》则以孩子的质问直击当代家庭教育痛点——孩子的成长时光，经得起多少“等一下”？
文化传承与家国情怀也在剧目中悄然流淌。以北京童谣为文本的剧目《一园青菜成了精》，创新融入京剧锣鼓节奏，孩子们化身“戏精”蔬菜，在传统韵律中舞出童趣新意；儿童剧《文物归家路》则从一件远赴异国博物馆的小玉壶视角，将流落海外的文物对故土的思念化作深情的书信独白，对“家国永安”共同的祈愿使得台下观众无不动容。
戏剧节的成功，根植于王府融合部深耕的“双语戏剧课程”。
在IB PYP课程框架下，戏剧成为跨学科学习的天然载体：课程初始阶段通过游戏和模仿活动，来激发学生的表达欲望和创造力。通过剧本阅读，引导学生提炼主题、分析人物关系与情节矛盾，培养逻辑思维与批判性思考能力。最终，汇聚到PYP培养目标：培养既能批判性思考、又能协作解决问题的终身学习者。
我们期待孩子通过戏剧看见并感受世界的多元，也让世界看见他们内心的光芒。
本届戏剧节虽已落幕，但童心与世界对话的旅程仍将继续。
当教育为童心插上艺术的翅膀，每一次舞台的绽放，都是生命成长的铿锵回响。
