动物园探秘——记二年级国际班实践活动

俗话说“读万卷书，行万里路”，小学部国际班的老师们成为这句经典话语的忠实践行者，因为我们知道，“死读书”不可能让孩子成为一名主动的学习者。
本月，二年级国际班PYP学习主题单元为“共享地球”。如何与地球上的动物们和谐地相处，成为孩子们关注的焦点。老师们经过热烈的讨论，一致认为走出校门、参观动物园，让孩子们更加了解动物的生活习性，是大家与动物和谐相处的首要条件。

5月18日，室外温度偏高，但一点也不能消融孩子们外出的热情。一大早，老师们就在教室里紧张地准备着，水、贴着所有相关老师联系方式的地图、纸巾、湿巾等等物品一应俱全。为了防止紫外线灼伤孩子们的皮肤，PYP主管Lisa特意强调，要给每个孩子涂抹防晒霜。

一切准备就绪，孩子们背起行囊，乘坐大巴出发了。一路上同学们欢声笑语，热烈地讨论着自己准备要了解哪些动物，狮子、老虎、熊猫、大象、梅花鹿等等，每个孩子心中都有自己最喜欢的小动物，大家已经做好准备，要和来自天南海北的动物们做一次“亲密的接触”。

来到动物园，孩子们已经按捺不住兴奋的心情，跟着各自的带队老师，开始了一天的行程。今天的天气格外炎热，但这绝对阻挡不住孩子们与动物亲密接触的步伐。
本次活动，孩子们是带着任务来的：每个小组要找到至少10种动物，了解这些动物的名字、分布、栖息地、食物等等，还要写出自己对这些动物最感兴趣的地方。
每名学生就如同一个小小的科学家，手拿写字板，用铅笔记录下他们所看到的一切。看看孩子们那认真的样子，真的很难想象他们只是二年级的小豆包。

孩子们在游园的过程当中，也学到了认路的技能，他们手捧地图、在上面圈圈点点，煞有一番指点江山的劲头儿。他们一边寻找自己感兴趣的动物，一边在地图上做标记，每个人都成功地找到了所有的位置。
一上午的活动也让孩子们的胃口大开，来到动物园的“爱昵猫”餐厅，终于吃到了期待已久的大餐。看着孩子们吃得那个香，老师们感到十分欣慰，就像自己吃到了山珍海味一样开心。

短暂的休整过后，同学们再次开始了探秘动物园的行程。虽然日头正烈，孩子们仍然兴致不减，几组小朋友在爬行动物馆相遇，大家高兴地和彼此打招呼。
看看他们可爱的表情，有的瞪大了眼睛，似乎不相信眼前的一切；有的撅起小嘴，一脸的不可思议；有的在某个简介的旁边站定，认真阅读着上面的文字；还有的竟然拉着老师当起了小导游，讲得眉飞色舞。真的没有想到，孩子们已经具备这么丰富的知识，把这些动物的习性讲得头头是道。