像关爱自己的孩子一样关爱学生——三·四班董小夫家长的一封信

尊敬的校领导：
我的儿子董小夫是王府外国语小学三·四班的学生。从上二年级开始，他的注意力不集中、稳定性差、逻辑思维偏低，导致上课不能集中精神听讲、学习成绩跟不上。作为家长我非常苦恼，老师们也都跟着着急，我们想尽快改掉儿子的缺点，让他跟上同学们前进的步伐。

给我们帮助最大的是具有丰富教学经验的任文茹校长，她循循善诱地指导家长如何培养孩子，建议我们有针对性地进行校外培训，并破例允许家长在校陪读。任校长经常与我谈心、了解孩子的学习和生活情况，就像关心她自己的孩子那样。

我最想感谢的还有班主任张老师，她对待工作认真负责，手把手地教孩子，每当儿子有一点儿进步，她都及时给予鼓励，还经常利用自己的休息时间为孩子单独辅导。其他任课老师对孩子的帮助也很大，他们针对孩子的具体情况，因人施教，寓教于心。

经过校领导和老师们的精心培养、教育，孩子比过去有了明显的进步。上课他能注意听讲了，作业能按时保质完成，课堂发言也变得积极了，把压力化为动力，每天都有所成长。
作为家长看见孩子有进步，喜悦之情总是按耐不住。我们一定不辜负校领导和各位老师的期望，配合学校抓好孩子的学习及做人，力争各方面上一个新台阶。同时也祝愿王府外国语小学越办越好，培育出众多的世界人才！

家长：李世青
2016-12-19