不忘初心，静待花开——二·五班姜泊芩家长的一封信

清晨醒来，抬眼望向窗外，今天的朝霞格外美丽，我想起刘禹锡那句“金霞昕昕渐东上”，忙唤孩子起来看，大自然诗情画意的景致是最不应错过的。睡眼惺忪的她，兴致倒也极好，边看边说：“和我的画儿很像。”是的，她喜欢跟着王府外国语小学的美术老师学习画画。

我的女儿姜泊芩现在已经读二年级了，她是个“慢热”的孩子，和我的个性刚好相反。上学之初，我们为她的性格担忧过，担心她融入集体慢、不能很好的表达自我。幸运的是，她走进了二·五班这个温暖的大家庭。
无论是班主任还是其他任课老师，并不急于扭转她的性格，而是保护她的初心，抓住机会引导和鼓励她：语文课，她和几个好朋友一起上台朗诵课文、表演课本剧，互相鼓励；英语老师推荐她参加CCTV主办的英语口语大赛，让她感受与课堂不同的氛围；班主任李老师，特别把她和另一个性格相似的女孩安排坐在一起，让她俩在加餐时间为全班同学发餐，创造机会、鼓励她们与人沟通，更会时常跟我沟通孩子的情况、向我推荐教育文章……太多的用心、细心，让我满心感动。

说起二·五班这个大家庭，当然少不了热心、热情的家长们。他们当中擅长组织者有之、关心细节者有之，大到每次班级活动的完美收官，小到偶尔我们不能及时接孩子时的出手相助，都少不了大家的互帮互助。孩子之间成了好伙伴，家长们也成了知心朋友。
孩子渐渐融入班集体，有了自己的交际圈子，她会主动邀请同学来家里做客，也会自主提出想去谁家做客的请求，还会和好朋友一起郊游、聚餐、戏水，一起去听森林音乐节，甚至会在旅行前与小朋友请教“攻略”呢。

我发现孩子的内心世界愈发丰富，有了自己的喜好和对事情的看法，她会因为喜欢国文老师的一堂课，提出要去参观秦陵和兵马俑、或者泰国的大王宫；也会因为着迷《西游记》和《红楼梦》，在微信上讲给语文老师听，偷偷觉得老师有些像林黛玉；还会坚持自己对绘画的热爱，上完美术课犹觉得不够尽兴，素质课也选择了古旭老师的绘画课程，周末还要和志趣相投的同学一起去学画画。

对于孩子的教育我有些愧疚，忙碌的工作让我不能时时陪伴着她，但收集起她的点滴、看着她的成长和进步，我感激王府外国语学校和老师们。孩子之幸，可以遇到如此有爱心、有耐心的老师、同学、家长。

龙应台写给安德烈的话，也是我看待教育的初心——“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”相信在王府外国语小学，每个孩子都可以慢慢学到和感受到爱。
而我，静待花开。
作者：二·五班姜泊芩家长
推送教师：李明艳