教研热点｜“落地”才能“生根”——语文组教研会总结

编者按：
新学期，小学部也迎来了一批“新鲜血液”的加入。虽是王府新人，但他们都是教学经验丰富、管理能力强的教职员工，教学处副主任卜晶辉老师就是其中一员，她曾任“海淀区语文学科带头人”，是一位有着24年一线语文教师兼班主任工作经验的乐育人才。
走进小学部，她提出语文教师要不断学习和提升，教学既要夯实基础又要有所创新，让孩子在“乐学”中提高成绩；并围绕“学生成长”和“教师成长”两大板块，提出“以学生为本，教学相长”的指导思想，全面提升小学部语文教学质量；同时，卜老师结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
3月7日下午，卜老师组织全体语文教师参加教研活动，她会带来哪些语文教研新动向呢？让我们一起来看看老师们的会后心得感想。
文/宏伟

△语文学科梁玉老师
3月7日，我们语文组进行了一次精彩的教研，受益颇深。正所谓教书育人，先做人、再求知，卜老师这精彩的一课，为教师的自我成长谱写了新的篇章。
在教学的过程当中，我们有没有关注每一个孩子的个性发展，有没有用大爱去哺育孩子，有没有用胸怀去引导孩子，让孩子拥有更加深远的见识和更加广阔的格局，我们在教授知识的同时有没有让孩子用新的思维方式去思考问题、学以致用，作为语文教师，我们要深思。
作为一名老师，只有不断成长，让自己的羽翼丰满起来，才能给予学生更好的教育。今天卜老师的演讲，从教学的点点滴滴谈起，让我们的心，踏踏实实地落在语文教学这片土地上，那“一手好字，一本好书，一笔好文，一些诗词，一副口才”的切实要求，至今萦绕我的心间。只有学生和教师共同成长，教师的“活水”才能填满学生心中的海洋。
我们要有足够的动力，去丰富自己的精神世界，为教学事业贡献出自己的一份力量，让语文教学落地、生根，开花、结果，这样才能促进教师成长。名校需要名师，我们需要不断努力进步。
文/梁玉

△语文学科何维老师

春回大地，万物复苏，每年寒假后的开学都让人更加期待。
开学近两周了，每天的生活充实忙碌，收获满满。今天下午的语文组教研会又让我好好的上了一堂课：卜晶辉老师给我们布置了本学期教育教学活动，任文茹校长给我们带来了又一碗心灵鸡汤。
听着卜老师专业细致的安排每个月的教育教学活动，瞬间感觉自己的教学方向更加清晰明确了。在整个教研会上，卜老师一直强调教师基本功和读书。是啊，作为一名语文老师，我们只有自己练就了过硬的基本功，热爱阅读，才能更好地教授学生。
卜老师特别强调了教案的复备和反思，这一点我特别赞同，自己几年的教学经验得出：教案复备和反思会让自己成长得更快，自己所教的学生也会更加受益。卜老师说她上课时特别关注每一名学生，让每一名学生在课堂上都有所思考、有所收获，这是我今后课堂需要特别提升的地方。
任校做了最后的总结，句句话都是精神食粮。一个人活着要有追求，一个人的成长需要有人鞭策，感恩我们可以有人带领、有人督促。认真是一种习惯，我们都要严格要求自己，不要一直待在舒适区。用心备好每一堂课，不忘初心，向优秀教师的方向努力！
文/何维