专家立校｜把自己归零，重新出发

编者按：
她，是无数一线教师心中的“语文女神”；她，是总愿意将生动带给孩子的教书“匠人”；她，赋予语文课堂激情与生命，焕发出蓬勃的感染力；她，肩负着成志使命，为聪慧与高尚的人生奠基。
她，就是语文特级教师、著名教育专家、清华附小校长窦桂梅女士。
3月3日，应王府外国语学校小学部任文茹校长诚挚邀请，在小学部教师的殷切盼望中，窦桂梅女士走进王府校园，与部分小学部教师代表，围坐一起，做了题为《成志教育：照耀一生》的主题讲座。
讲座后，参会的小学部教师深受感动与鼓舞，大家将心中涌动的感悟与收获，诉诸文字，共同分享。
同样满怀教育情怀，同样有着对孩子深沉的爱，我们能从窦桂梅女士身上学习到什么？我们能为王府娃做些什么？
拥有国际视野、面向教育未来，培养会讲中国故事、具有世界影响力的王府人！
这，是我们共同的使命！
文/子婷

“一个孩子，向最初的地方走去，
那最初的，便成了孩子生命的一部分……”
——惠特曼《草叶集》
以惠特曼的几句简短诗歌为始，窦桂梅老师开始了长达两个多小时的关于个人教育教学管理的分享。看到窦老师本人，让我想起了去年开学初，人民日报发表的一篇文章——《孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺，眼中有光的老师》。我自认为自己是一位对教育充满无限敬畏之心的教育工作者，但怎样才算“眼中有光”，今天，我在窦老师身上就感受到了这伟大的教育情怀！

当我还在接受师范教育的时候，我的老师就告诉我：为人师者，首先要为“仁”者，所谓“仁者，爱人”。如今想来，老师是在告诉我将来要做一位心怀大爱的仁师。从开始教学到今天，我已经走过了五个年头，受到多位仁师的提点，才得以成功地站在三尺讲台之上。

我很享受聆听窦老师分享过程中的每一分钟，从窦老师的眼神中，我看到了教育的“光”和“热”。我突然很想做一名窦老师班级里的学生，因为窦老师是生动的，她说：“我总愿意把自己的生动，带给我的儿童。”窦老师的生动来源于她漫卷于书的渊博，来源于她心中有爱的教育情怀，更来源于她在三十余年的教育教学中孜孜不倦地追寻优质教育的践行。

我很惊叹窦老师在教育界做出的丰功伟业，我想那背后一定充满了常人难以忍受的艰辛，那些用泪水与汗水编织而成的教育教学的创新，是我们每一位年轻教师成长的最好教材。作为一名语文教师，我们要充分利用窦老师所讲的以“语文立人”的核心价值观为导向，从而在教育教学中挖掘有利于儿童生命成长的内容，培养具有中华情怀、国际视野、有世界影响力的中国人。

《论语》有言：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？”作为教师，既然选择了这个行业，就当以弘毅之姿负重前行，以教书育人为己任。我从未怀疑过自己选择作为一名小学教师的初衷，也从来不敢忘记小学六年的教育可以影响孩子一生的深刻教诲。我深爱着我班级里的每一个孩子，是他们用清澈的眼眸时时提醒我“不忘初心，方得始终”。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”每一个平凡的岗位，都可能做出不平凡的伟业，也许今天的你只是角落里的一片青苔，但只要坚持努力，终有一天会像牡丹一样绚丽雍容地开放。

我愿从零出发，
向最初的地方走去，
也许，
那最初的，便会成为我生命中的一部分……
文/王俊强