亲爱的爸爸妈妈，您有一份“成长报告”待签收！

孩子在课堂上的参与度和专注度如何？

孩子和老师同学的关系是不是融洽？

孩子本学期刚刚转来，能不能适应新校园的生活？

5月12日、13日，在北京王府外国语小学综合素质部的家长开放日上，家长们走入校园，找到了自己的答案。

本学期综合素质部开展了主题月活动：3月“阅读与表达月”；4月“数学与思维月”；5月“地球与环境月”；6月“艺术创造月”……把课堂学习延伸至课外，让孩子在实践中体验学习的乐趣。

小学部体育课程属于小初高一体化课程体系，由王府校区体育总监阿布博士来引领。在日常体育训练之外，加入球类的技能学习，如高年级的篮球、足球等，并开展班级间对抗赛等月度比赛。

学期末，新学年素质课的选课以及培优班（青少年外交官、英语考级班、单词拼读班、全球小学者）招新也即将开始，欢迎家长们密切关注。

孙雁主任从测评目的、学习内容、学生收获、学习方向等角度，详细介绍了今年7月暑期夏令营的课程安排。

在即将到来的暑期，小学部将开设三一口语实战营、KET挑战营及钢琴集训营，多角度、全方位满足孩子考级、比赛、自我提升等需求。除常规训练内容外，滑冰、游泳、足球、篮球、羽毛球、花样跳绳、 舞蹈、合唱、古筝、琵琶、架子鼓、美术等精彩多元的自选素质课程，以及外出游园活动，相当值得期待。

新的时代新的时期，人才培养的标准要发生变化，教育的改革创新的标准更要发生变化。作为教育实验区，王府学校按照课程改革中心的指导意见和要求，积极深入开展实验区课改项目，以国家课程为核心，融合国际课程，将校本教材与人文科学、批判思维、国际理解教育、国际领导力的教学为一体，用先进性、前瞻性、科学性的眼光进行国际合作，采用国际高标准认证、国际测评标准，实现境内外资源的配置与共享。

对孩子的培养要具有前瞻性，应当为之提供国际标准的信息化在线课程。我们不断推动教育公平，利用移动教学优势为延安、井冈山、六盘水、大凉山、大连、成都、济南、山西建设卫星教室，满足了孩子、家长和国家的要求。

我们要善于发现孩子的新动能，鼓励孩子们积极参与校园活动。“艺术进校园”，五育并举，发现孩子的潜质，培养舞蹈、音乐、钢琴、美术、影视等艺术人才。

百年中国的发展召唤优秀人才。家校搭建和谐共育之桥梁，培养孩子们有理想、有抱负，融入国家、国际的发展事业中，成为具有坚定正确的人生观、价值观、世界观，为民族复兴担当重任的新时代创新人才！

　　间操结束后，家长们落座孩子所在的班级教室，融入课堂，和孩子们共上一堂课。

不同于以往，此次家长开放日活动，除常规的语文、数学、英语课程外，还开放了英文外教、阅读、陆地体育、游泳、舞蹈、美术、双语科学等课程，家长们能够深入课堂，实地、实时了解到孩子在校园里的模样。

不论是语文课上的诗词画意、数学课的奇思妙想，还是科学课的脑洞大开、舞蹈课的欢快活泼……多彩多元的课堂背后，家长们体会最多的是孩子的专注和老师的投入。

在王府的日子里，孩子们以本真的模样，自然拔节、长大。

和小组成员一起用放大镜观察兰花、科学分工进行实验操作；汲取每个单词、词组及固定搭配的用法，掌握“看图写话”的技巧。

课堂回答不太顺畅，继续总结练习；实验失败了，反复尝试终会成功。

一个个整洁的作业本，一张张工整的书写纸，透露出孩子在一笔一画书写时的认真和追求上进的不懈努力。

老师悉心辅导、科学引领，爸爸妈妈时时陪伴，同学友爱互助。

身后有坚实的支撑，内心有磅礴的自信。

家长会上，老师和家长们就孩子的学习习惯、生活习惯、课堂表现、性格特点、兴趣喜好等等一一沟通交流。

家校和谐共育，托举起王府的希望、国家的明天。