11月21日，北京迎来了今冬的第一场雪。所谓“瑞雪兆丰年”，播种教育、收获希望，一个又一个关注国际教育的家庭走进北京王府校区体验日，聆听前沿教育理念，了解多元课程体系，体验丰富精彩的国际课程。
两次“开场”，成就学子梦想
“可否再占用现场各位家长两分钟时间，再给孩子们一次表演的机会”。体验日开场，主持人北京王府学校刘晓霞女士(任期为2010/6/17至2018/11/13)，向现场观众为来自王府学校小学部的小演奏者们争取“第二次”展示的机会。
她说：“或许孩子们的表演还不甚完美、尚有提升之处，但是王府学校在这里想为孩子们再争取一次展示的机会，因为教育就是从不完美趋向完美的过程，是每一个不那么完美的孩子不断锻炼、成长超越自己的过程。”
在王府，孩子始终是教育的中心，耐心、用心是用以浇灌成长的源泉。到场家庭表示，体验日让他们亲身体会到王府学校“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的教育理念。“用心选择真正适合孩子的教育环境”
在校长演讲环节，王广发校长首先对同学和家长们的到来表示欢迎和感谢，并从我们需要什么样的教育、怎样的教育才能让孩子适应未来、如何培养解决问题的能力等方面，就王府学校的育人理念和国际教育的未来进行了阐述。他表示，当中美关系和国际局势在双边、多边出现摩擦与争端，政治生态环境变化时，我们来探讨未来所需的教育，如何帮孩子从科技等方面把国家建设好。一个学校、一个国家、一个世界，如果没有正确的方向和目标，后果将不堪设想。让每个受教育的人具有高站位格局、法治思维能力、通晓国际法则，这是国家教育的未来、世界教育的变革，也会带动全球70亿人民共同发展。疫情肆虐全球让我们体会到，未来只有孩子学会改变和发展，才能实现中华民族的伟大复兴，推动人类文明和社会发展，让中国在国际舞台扮演重要角色。让孩子感受到未来他会撑起一片天地，促进主动学习并关注世界，从而提升世界观、人生观、价值观，用中华民族经典的历史文化去融汇和影响世界。因此，家长们一定要用心选择真正适合孩子的教育环境。谈及王府的育人理念和办学特色，王广发校长强调，伴随着雅思、托福、GRE等国际考试落地王府，AP、IB、A LEVEL等国际课程在王府扎根，搭建国际资源平台，让学子在联合国教科文组织讲述中国故事，自主选择留学目标和方向，教他们做人做事的道理，这便是王府教育的内涵。家长们也要积极面对世界的变化、科技的变化、人才的变化和教育的变化，因为这是不可估量、不可避免和不可预测的。一个人最重要的能量是为世界做出贡献，当世界需要我们的国家和人才时，我们能免费输送疫苗给发展中国家、友好国家，以及建立双边多边合作的国家。同时，当世界人才走进中国时，我们也能接得住。如果孩子拥有这样的思想、胸怀和格局，必将在世界中心，讲好自己的发展故事、家庭故事、国家故事和世界故事。最后王广发校长希望，家长们通过对国际教育的交流探讨，以支点撬动教育观念，把孩子培养成德智体美劳全面发展，具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才。
“注重日常安全管理，实行每日学生数据动态跟踪，完善安全制度支持和各部门联动一体化，开设学生心理咨询和心理课堂”。王府初中部常务副校长赵燕梅女士(任期为2019/11/11至2021/7/5)，向到场家长介绍了王府学校的学生安全保障工作，强调始终将学生安全作为工作的重中之重。
赵燕梅副校长还介绍，学校坚持“全面育人、全员育人”的学生培育体系，重视德育工作：对学生行为进行量化考核，组织青春期教育、军训等各类特色课程活动，设立丰富学生团体、社团，组织周末常驻生活动，打造“第二课堂”。来自初中部的蔡久甜副校长和David副校长，一起详细介绍了王府初中部全面的课程设置和独特的教学理念。
王府初中部蔡久甜副校长(左)和David副校长(右)
在高中部分会场，北京王府学校副校长余瑶女士（任期为2018/1/18至2022/4/12）、北京王府学校教务长刘红娟女士专业细致的介绍了高中覆盖的AP、A-Level、IB等多元国际化课程与特色教学。升学指导中心主任高奕先生，还就家长学子关心的“世界名校申请与规划”做了主题分享。
北京王府学校副校长余瑶女士（曾任）介绍王府高中部
北京王府学校教务长刘红娟女士介绍王府多元课程
升学指导中心主任高奕先生分享升学指导与规划
体验课堂，上一节不一样的国际课程
“心理学离中学生很遥远吗？”、“中学生可以做设计吗？”…..带着这样或者那样的疑问，体验日到场家庭走进了王府学校体验课堂。在课上，学生洞察自我情绪，树立面对意识；学习设计，用多元的学科知识解决问题。
在心理体验课上，孩子们学会洞察情绪、管理情绪。
在设计体验课上，引导学生用设计解决问题。
体验日结束，不少家长都反馈，希望能够再次走进这样的课堂，深度探索国际教育。未来，北京王府校区还将在举办更多体验活动，敬请期待。
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