学术立校｜数学组“专家进课堂”培训

风和日丽的周三，又逢数学组“专家进课堂”的培训时间。

首先，老师们认真观摩了任紫玮老师在二(8)班开展的数学课——《认识时间》。紫玮老师授课严谨、专业而不失轻松活泼，她热情鼓励每个孩子对课上的问题进行积极思考和全面表达。

随后，数学专家郭立军老师对这堂课给予了细致的点评，并提出改进建议。

郭老师对课程的每一个细节加以层层剖析。通过分析紫玮老师如何引导和尊重学生的教学细节，我们看到了郭老师尊重他人劳动成果的治学态度和严谨钻研的精神。

接下来，郭老师从“什么是整体把握、整体把握的原则”等方面进一步展开解析。

在教学中，应依据儿童认知规律，以学生核心素养的培育为指向，系统梳理小学数学教学内容，帮助学生形成完整的学科认知结构，并明确知识点在整体认知结构中的位置；在小节间、单元间、模块间建立联系，系统把握各组成部分的知识价值、思维价值、情感价值和应用价值，以此为基础，提升、凝结为教育价值，最终形成路径清晰、结构完整的认知结构。郭老师从单元整体教学思路出发，以分数除法的数的形式和运算程序、内容及定位为例，详尽阐述了单元内整体把握的概念。通过郭老师深入浅出的图形分解，老师们受益匪浅。

最后，在郭老师的殷切勉励和李敏副校长的总结陈词中，这次培训圆满结束。

常言道：授之以鱼，不如授之以渔。通过今天的培训，数学组的老师们不仅在专业知识上收获良多，在教学的整体把握方面更是提升了一个台阶。在今后的教学中，相信老师们会带着今天的这份收获，有所成长、有所进步，让每一位王府娃都爱上学习数学、拥有优秀的数学思维！

文/张晶晶
摄/吕婷、刘昱珊
编辑/晓婉