幼小衔接｜我和孩子一起在王府扎根、成长

时间过得好快，一转眼迎来了新的学期，再见到我的小豆包们，发现他们不但个子长高了，长壮了，而且行为习惯，卫生习惯，礼仪礼貌，自控能力等各方面都有了很大的变化。
他们爱护公物，不随意浪费饭菜，每次吃饭几乎都是“光盘”行动，经常热心地帮老师做一些力所能及的事情，懂得嘘寒问暖，常说:老师您累了吧？您休息会儿吧！听到孩子们说这些话真的好感动，好像再累，再辛苦，也被他们温暖化了，都是值得的！
这学期班里来了几位新同学，通过同学和老师们的关心和帮助，使这五个孩子很快的适应和融入了班里的生活。
孩子们互相帮助，互敬互爱，看到孩子们一点一滴的在进步，一天天健康快乐的长大，做为他们的老师真心的为他们感到骄傲、高兴！
每天最幸福的，就是听到一个个稚嫩的声音，开心地说着“赵老师，早上好”。每天放学时听到一句句赵老师，明天见！
用自己的爱心、耐心，去关心、呵护每一个孩子，孩子的笑容，家长的认可，是给自己最大，最珍贵的回报，希望孩子们能在王府这个美丽，温馨的大家庭中度过最快乐，最难忘的童年时光，永远记得他们的赵妈妈！

我要不断地提高自己的素质和修养，谨言慎行，多抽时间去学习，去充电，多去和孩子沟通、交流，了解他们的心声，当他们遇到困难需要帮助时我可以给予足够的关心和帮助，当他们开心需要分享时我就是他们的好朋友。
因为尊重和期望不仅仅是口头上的，有时哪怕是一个肯定的眼神，一个暖心的拥抱，一句“宝贝，加油”，“老师相信你是最棒的”等等，在孩子心里却是非常重要。
因为时候讲道理、鼓励，要比简单的责备更加实用，更有效果。
让老师在学生眼中既是引领他们成长的导师，又是他们最真诚的朋友，让学生在班级里，时刻感受到家的温暖，妈妈的关爱，能够在温馨有爱的环境中逐步成长。

与学生做到“零距离接触，近距离交流”，做到“家园共建，保教结合”，我爱我的工作，更爱我的孩子们！
如果说给我生命的是我的父母，那么给我灵魂的就是王府的领导以及帮助过我的同事们。能来到一个这样温馨、团结、有爱的大家庭中，我是何其幸运！
我将和孩子们一起怀揣着一颗感恩的心在王府扎根、成长、进步、前行，不忘初心，牢记使命，让自己成为一个合格的王府教师，王府人！
文/导育教师赵丽敏