秉持“一体两翼，多元发展”的育人理念，北京王府外国语小学部素质课程为王府学子插上了艺术和体育的羽翼，让孩子们不仅学识渊博，更有高雅的审美情趣、充盈且自信的精神世界、内外兼修的综合素养。
现推出《少年可期》素质课优秀教学成果展播栏目，一起领略王府学子的艺体风采。
每天下午的素质课时间，在北京王府外国语小学教学楼的三层，都能听到孩子们的童声合唱，纯净、清冽，让人为之陶醉。这是小学部合唱团训练的日常。
合唱的魅力何在？在合唱中，孩子们收获了哪些宝藏？我们随机采访了几位同学，请他们谈谈学习感受。
“起初总以为，合唱无非就是很多人一起唱同一首歌，然而真正投入到训练当中，才逐渐理解到唱好合唱并不是那么简单的。
老师总是很耐心很认真地讲合唱的基础知识，包括发声、方法、呼吸技巧、识谱等。合唱是一个极其复杂而又艰辛的过程，要做到和全体合唱人员同时呼、同时吸、同时换气，数十人如一人。经过这段时间的合唱训练，我学会了要用耳听、用心听。学会倾听，既是对自己的一种提高，更是对他人的一种尊重。
排练一天天进行着，我们一时领悟不了演唱时的情感，感情的强弱起伏、气息、节奏，老师多次示范分析帮助我们理解，辛苦地讲、练、唱，一练就是几个小时。
合唱要求音准、节奏准，要求各个声部不仅要唱准自己的声部，还要倾听其他声部。sing sing sing仔细地聆听，低声地跟唱、服从整体的声音；tue tue认真听取老师的讲解，提高音乐欣赏水平，感受作品的感染力，感受集体共鸣的喜悦。
合唱中没有‘我’，只有‘我们’，只有优美的旋律给我们的‘凝聚力’。
合唱活动不仅让我体会着音乐带来的欢乐，还让我感受到集体拧成一股绳的魅力。我要感谢老师们给我们的激励，感谢同伴们对我的支持，我们一起快乐地成长，一起加油！”
“我非常喜欢唱歌，从一年级就开始参加学校的合唱团，从C团、B团、A团，到现在的校级合唱团。几个月前，当我接到校团通知的时候，非常兴奋！
我们每周学习一首歌曲。老师首先带我们唱谱，为了能够让我们更快地读懂谱子，老师总在唱之前为我们打节拍。然后再分声部唱，老师指导别的声部时，要认真倾听，其它声部训练时跟着合。
最后是合唱，合唱部分是最难的，但是在老师的耐心指导下，同学们的努力配合下，我们唱出了一首首动听的歌曲。看似简简单单的几个步骤，重复，重复，再重复，可我们依旧乐此不疲地排练着，不断在进步。
我们每周一三五上课，每次一练就将近两个小时，可总是觉得时间过得飞快。不仅可以学会一首首优美的歌曲，还学会了唱歌技巧。
有的时候也会觉得累，但是想想老师一直站着给我们上课，从来没有喊过累，老师是多辛苦啊，我们更应该上课好好听讲。
在合唱的过程中，我不仅仅感受到合唱艺术的魅力，更在无形之中学会了倾听、合作、尊重。”
北京王府外国语小学部合唱团是学部重点打造的“三团”之一，是对外交流、展现学校素质教育成果和学生风采的载体。目前校级合唱团21人，A团15人，C团76人。预计校级合唱团发展至35-45人。
结合“奥尔夫”“柯达伊”“达尔克罗茨律动”等国际三大教学体系，让学生了解合唱、学习合唱、表演合唱。
在气息的控制下，逐步扩展音高；能运用不同的力度、速度、音色表现；演唱时保持音准，声音饱满；学习分声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
学习多声部歌曲，注意声部和谐、各声部配合的默契，理解歌曲的含义以及所表达的情绪，能正确按照曲谱表情记号，完整演绎歌曲。
4、校合唱团的训练内容包括视谱、视唱、模唱、节奏、音准、发声等训练。
合唱团选择二声部合唱作品作为基础和声训练，选择三声部以上的合唱作品作为表演作品。
2019年2月10日-19日，2019欧洲青少年艺术节盛大开幕。北京王府外国语学校小学部“七彩梦”童声合唱团远赴欧洲，接受著名指挥家、音乐家，哥廷根交响乐团永久指挥安东尼斯·亚当斯克的专业指导，并在柏林法国大教堂与来自德国及俄罗斯童声合唱团进行了交流演出。
闭幕式上，孩子们在维也纳金色大厅唱响《茉莉花》，收获现场同胞及世界友人的高度赞赏。
合唱团的孩子们热爱自己的团队，相信在不久的将来他们会在舞台上绽放艺彩。
本学期末（6月中旬），合唱团将再次招新，请有意向加入合唱团的同学们密切关注，积极参与选拔。
• 2009-2011年在中央音乐学院学习合唱指挥研究生课程，师从杨鸿年指挥大师班；
• 2019年带领学校“七彩”合唱团赴德国、奥地利进行艺术交流；
• 2018年8月在北京王府外国语学校负责建设与发展“七彩”童声合唱团、教师合唱团等；
• 2016年指挥北京朝师附小童声合唱团荣获“北京市中学生合唱艺术节金帆团”，并获优秀指挥奖。
• 获得“中央音乐学院合唱指挥专业标准级”资格认证；
•2018年所辅导的学生在首届国际音创未来青少年比赛中，获得声乐类项目比赛一、二、三等奖；
• 2016年获得北京市朝阳区第十九届学生艺术节合唱指挥奖；
• 2014年北京市朝阳区初中音乐教师教学基本功大赛一等奖；
•2013年参与撰写的《声乐与合唱艺术》校本课程荣获北京市校本课程一等奖；2012年率陈经纶金帆合唱团获全国金奖。
•毕业于首都师范音乐教育专业，钢琴、声乐主修。师从北京市金帆艺术团评委海倩雯老师学习合唱指挥、海淀外国语夜莺合唱团指挥张琳老师，曾得到著名合唱教授孟大鹏、甘霖等教授的指点；
•2017年5月担任王府外国语七彩梦合唱团指挥，荣获“维也纳童声俱乐部合作学校”授牌；
•2016年第十一届华人艺术节合唱集体金奖指挥，荣获优秀评委；
•2016第十七届北京市中小学生艺术节管乐专场一等奖指挥。
•毕业于湖南理工大学，现任湖南省岳阳市音乐家协会钢琴委员会会员，曾担任岳阳市音乐家协会合唱团的艺术指导；
•曾任职于北京电视台卡酷少儿频道，负责中国音乐学院声乐、舞蹈考级，BTV卡酷七色光才艺盛典、中山音乐堂文艺汇演等大型文艺汇演活动；
•曾获华表国际公开赛、李斯特国际青少年钢琴大赛优秀指导教师奖。
•毕业于东北师范大学钢琴表演专业；
•师从乔馨教授学习钢琴，举行过两次个人钢琴独奏音乐会，从事教育教学8年，教学风格细致耐心，遵循学生个体差异采用不同教学方法；
• 2013年获得KAWAI杯双钢琴组一等奖；
•2014年获得KAWAI杯钢琴独奏二等奖。
•毕业于澳大利亚迪肯大学，传媒音乐制作专业；
•本科毕业于武汉音乐学院，音乐教育专业，师从刘勤教授学习钢琴；
•重视学生钢琴基本功训练，教学严谨、细致、有耐心，责任心强，注重因材施教。
•毕业于天津音乐学院，后进修于中央音乐学院。丰富的音乐表演、教育与音乐素质培训经验，出色的键盘及电声乐器编配与演奏能力；
•在音乐教学及艺术推广方面，积极探究音乐艺术教育的时代性和国际化。带领学生参加区、市级艺术节多次被授予“优秀指导教师”；
•带领学生参加“KAWAI杯亚洲钢琴大赛”北京赛区比赛，两名学生荣获一等奖；
•连续两年荣获“和谐中国”校园明星大赛初中组电声乐队一等奖。
