家长来信｜汇五千文明之精华 积世界公民之底蕴

从古至今，漫漫的历史长河交错更迭，诗词歌赋就是这浩瀚的历史留给我们最瑰丽的珠宝。在多元化发展的今天，这些曾经深刻于民族血液的文化，面临着被稀释、被替代的危机。但是很欣慰，在这场六一诗词大会中，我看到王府学校对民族文化的守望与传承。

经过幕后老师的精心编排，孩子们在台上落落大方，举手投足间或自信、或俏皮、或严肃，不同的表演形式生动演绎了不同意境的诗词。

也许孩子们不一定能够完全理解字里行间的意韵，但是从他们的表演，我看到了他们对诗词的热爱，我想这就是诗词的魅力。一句句，一行行，读来朗朗上口，回味悠长；读来获益匪浅，荡气回肠。

王府学校的教学理念是要培养孩子们成为真正的“世界公民”。何谓世界公民？我的理解是，不仅要有国际视野和全球竞争力的本领，还要有深厚的传统文化积累做基础。因为传统文化代表着过去，也代表了未来，是祖国送给每一位走向世界的孩子最厚重的礼物。而如何让我的孩子能够更多更好的去学习，去感悟传统文化的精华，是我作为母亲，在孩子教育体系中非常看重的一个环节。而文化的沉淀不是一朝一夕之事，而是循序渐进的过程，需要家庭与学校的共同努力。

人生自有诗意。生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方！谢谢王府学校能够让孩子们的成长与诗词为伴，让他们用不同的方法去欣赏我国星空般灿烂的诗词歌赋，让孩子们的内心有所催发，唤起他们对生活的感恩和热爱！愿孩子们在中华诗词的浩瀚海洋中，遇见最美好的自己！

文/一(7)班 何诗颐妈妈