专家立校｜再读窦桂梅

编者按：
她，是无数一线教师心中的“语文女神”；她，是总愿意将生动带给孩子的教书“匠人”；她，赋予语文课堂激情与生命，焕发出蓬勃的感染力；她，肩负着成志使命，为聪慧与高尚的人生奠基。
她，就是语文特级教师、著名教育专家、清华附小校长窦桂梅女士。
3月3日，应王府外国语学校小学部任文茹校长诚挚邀请，在小学部教师的殷切盼望中，窦桂梅女士走进王府校园，与部分小学部教师代表，围坐一起，做了题为《成志教育：照耀一生》的主题讲座。
讲座后，参会的小学部教师深受感动与鼓舞，大家将心中涌动的感悟与收获，诉诸文字，共同分享。
同样满怀教育情怀，同样有着对孩子深沉的爱，我们能从窦桂梅女士身上学习到什么？我们能为王府娃做些什么？
拥有国际视野、面向教育未来，培养会讲中国故事、具有世界影响力的王府人！
这，是我们共同的使命！
文/子婷

3月3日，一阵春风吹进了王府学校。北京王府外国语学校小学部校长任文茹，把清华附小校长窦桂梅请来做客，当女神遇见女神，会碰撞出什么样的火花？

△图：任文茹校长向窦桂梅校长赠送礼物
窦桂梅，全国著名特级教师，小学语文教学卓越的领军人，偶像级别的教育专家。
未见窦桂梅，只凭照片和视频，她给我的印象是始终带着甜美的笑容，始终是慷慨激昂地在讲课。
初见窦桂梅，是去年3月份，在一次全国教育名家观摩课上。窦校给我的印象是是活跃，激昂，生动，幽默。
又见窦桂梅，她风采依旧，与上次不同的是，这次是面对面的交流，她爽朗幽默，谈吐不凡，句句见理。

如果说窦桂梅是一本书，她首先是一本感人的《爱的教育》。“一个孩子，向最初的地方走去，那最初的，便成了孩子的一部分。”这是窦先生最喜欢的一句诗。身为校长，窦先生每日清晨坚持站在校园门口，用微笑和大拇指去迎接每一个到校的学生，数年如一日，这便成了清华附小校园里一道靓丽的风景。
有教无类，清华附小虽是名牌小学，但也存在一些特殊的孩子，如自闭症的孩子。当窦先生分享她与这些特殊孩子真实感人的故事时，在座的每一位老师都潸然落泪。窦先生要留给孩子们人生中最值得回忆的童年，要成就每一个孩子在清华附小的六年。

如果说窦桂梅是一本书，她又是一本完善的《主题教学与教育》。她潜心研究主题教学，又将主题教学引向主题教育。她的语文课，会围绕一个主题开展，又将该主题融入到其他学科，同时纳入德育。这是一套多么完整的教育教学方法，学生们的知识和能力在学习和实践中，得到了系统的建构和大幅度提升。

如果说窦桂梅是一本书，她还是一本厚重的《育人的大语文》。“我是教语文的，我是教人学语文的，我是用语文教人的。”这是窦先生的名言，也是我们心中的名言。
语文不是简单的一本书，不是简单的一门课，语文是生活，生活即教育，语文即育人。把语文作为载体，去教学生识字、写字、表达、写作；把语文作为载体，去陶冶学生的情操，提升学生的审美；把语文作为载体，去塑造学生高尚的人格；把语文作为载体，去教育出一个个具有民族灵魂的人；把语文作为载体，去培养完整的人。窦先生提出“语文立人”，把语文教学带到哲学的境界，用语文为聪慧和高尚的人生奠基。

如果说窦桂梅是一本书，她还是一本精美的诗集。窦先生不愧是语文教师，才华横溢，出口成章，她编写过多部教育著作。作为清华附小的校长，她亲力亲为，为学校编歌谣，编口诀。如“遇事三名片：微笑，感谢，赞美；仪式活动三到位：着装齐，认真听，知礼仪；早晨进校三件事：准时到，物备齐，书声朗；课间做到三件事：备学具，勤喝水，上厕所；放学做到三件事：暮省净，教室净，师生敬；路队做到三要求：快静齐，队成线，靠右行……”孩子们的好习惯，在唱着歌谣中养成，披着清晨的霞光，迎着朵朵彩云，美好的一天开始了。

如果说窦桂梅是一本书，她更是一本值得学习的勤奋之书。聪明在于勤奋，天才在于积累。窦先生，也是一个平凡的人，她之所以做着不平凡的事，是因为她懂得勤奋。
校长，不比总理闲，日理万机，百般忙碌。但她仍作为一名一线教师，活跃在小学语文教学的舞台上，就像那芬芳的玫瑰，照耀着你的眼睛，芳香着你的心；并且，她仍作为一名班主任去陪伴和守护孩子，作为一名辛勤的园丁，去呵护每一朵花儿的成长。
窦先生更是语文学科的专家，身上肩负着引领语文教育教学改革的使命。每逢双休和假日，窦先生应邀去全国各地开展讲座和培训，时间已经完全不属于她自己，这不，受北京王府外国语学校任文茹校长的邀请，窦桂梅校长满面春风地走来了。
这次讲座依旧是那么生动和启发，值得老师们深思。要想成为窦校长这样“浑身是戏”的教育专家，一定得付出常人难以想象的努力。

△图：笔者吕东燃（左一）与同事们和窦桂梅在一起
窦校是一本书，一本值得反复阅读的书；任校是一本书，一本总能给人以启发的书。只有多读书，才能成为别人的“书”！
文/吕东燃