【家长来信】亲爱的宝贝，我们一起成长

编者按：

家长是孩子的第一任老师，是孩子的良师益友，是孩子勇敢前行的航灯与风帆，是孩子成长的后盾与见证。

小学部倡议家长以“孩子，你的成长让我骄傲！”为主题，给孩子写一封真实、热忱、饱含深情的信。

让我们将爱化成文字，让我们将期望变成动力。让我们一起为孩子的成长留下优雅的纪念。

亲爱的宝贝：

今天，妈妈借助学校的平台和你聊一聊你进入小学部之后的变化、你给妈妈带来的欣喜以及妈妈对自己的反思。

妈妈记得你还在幼儿园时，与老师、同学们之间的不愉快和你的小情绪，你甚至脱离了班级的秩序，变成了老师们眼中“不听话的孩子”。

妈妈很焦虑，也很难过，想要改变却不知该怎么做，会冲你吼叫、发脾气，你看着妈妈的眼神充满了茫然和不自信，你的眼神深深的刺痛了妈妈的心。

再后来你开始抗拒学校、不爱说话，也变得不自信，这时候妈妈才意识到你每天面对的是充满怀疑和不被信任的环境！为了你的成长，我们决定给你转学。

爸爸妈妈来到北京王府外国语学校小学部，了解到学校的教育理念和老师们的施教方式，慎重地选择把你送来这里。

开学前你参加了“好习惯早养成”夏令营，结束的时候，董老师亲切的和妈妈聊起你的表现，他说你非常聪明、接受新鲜事物能力比较强，只是有时候会有一点小脾气，但是耐心解释你还是会听，能够配合完成老师的指令。

你不仅拿到了全A的成绩，还得到一张美术之星的奖状，你变得自信又阳光，妈妈内心激动又自豪。

现在你的班主任是王丹老师，一个脸上永远挂着微笑的年轻教师。刚开学的时候，你和王老师也发生了小摩擦，之前的焦虑感又出现了，我不知道你的表现会不会又让老师放弃你、又被同学孤立、又要换学校……

妈妈匆忙赶到学校，却看到你在和同学们玩耍、在和王老师开心地聊天，整个氛围很愉快，妈妈才开始放松下来。王老师说问题已经解决了，你们也达成了共识，我很惊讶，也很感动——惊讶于你对老师勇敢地表达自己的看法；感动于老师对你的宽容。

可是，亲爱的孩子，妈妈了解到这件事情是你做错了，我们要勇敢的面对和承担。妈妈希望你明白，父母可以照顾你的生活起居，但是你以后的生存能力都是老师教授与你的，妈妈希望你能够建立起对老师的信任和尊重。

老师和妈妈一起为你梳理你的行为哪里不妥，为什么这样做是错误的，犯错以后应该怎样去弥补。听了这些以后你给老师鞠躬道歉，老师也给你鞠躬谢谢你的道歉，并且原谅了你。那一刻妈妈被你和老师感动，眼圈都红了。

王老师对我说：“没有什么问题，是爱解决不了的！”亲爱的孩子，王老师对你的爱带你走出情绪的困境、让你自信起来。回家的路上，你说：“妈妈，我应该冷静，发脾气解决不了问题，只会让问题变得更糟。”孩子，你终于懂事起来，妈妈为你骄傲！

在王老师的组织下，班里的每个孩子都可以做一天班长，妈妈发现你做了班长后，变得更加积极地学习，能够更好地约束自己的行为，即使生病了也要坚持去学校，你说：“妈妈，我现在是班长，不去学校不好，我还有很多事情要做呢！”这周，你还当选了学习小组的组长，你又说：“妈妈，即使有了好的成绩也不能骄傲，应该谦虚，也应该去帮助其他的小朋友，不能去嘲笑别人！”

孩子你知道吗？每当你这么说的时候，妈妈都发自内心的骄傲，你做到了妈妈心目中的品学兼优，妈妈认为你非常了不起，不光有好的成绩，还有良好的品格和性格。

每次妈妈和老师谈话后，都获益良多。王老师教会了妈妈用爱去解决问题，去感受你的感受，关注你行为背后的心理因素；程老师告诉妈妈你的敏感可能是因为家里有弟弟，家长对你的关注度减少导致的，要加强你安全感的培养；张老师在你发烧、生病时对妈妈叮咛，要让你多喝水，多休息。

这些都让妈妈去反思对你的态度和谈话方式，学会了怎么去看待你行为背后的真正含义，怎么去和你更好地沟通交流。

宝贝，你六岁了，妈妈也“六岁”了，在我们的这六年里，妈妈也犯过错，让我们在王府一起学习，共同成长吧！

作者：罗梓晨家长

选送教师：王　丹