链接伯克利,对话顶尖学术|王府学子在BMT与BPT国际挑战中大放异彩

11月29日至30日,伯克利高中数学挑战(Math Tournament at Berkeley)与伯克利美国团体物理挑战(Berkeley Physics Tournament)在我校圆满落幕。作为由加州大学伯克利分校官方支持的国际级学术赛事,本次活动吸引了来自全球多个国家和地区的548名精英学子同台竞技。

 

 

【荣誉时刻】

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七项大奖,全面突围

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在为期两天的激烈角逐中,我校代表队凭借扎实的学科功底与默契的团队配合,在两项赛事中累计斩获7项大奖,交出了一份亮眼的学术答卷。

在数学挑战(BMT)中,我校代表队发挥出色,不仅包揽了团队总分二等奖、团队车轮战二等奖、团队力量挑战二等奖,三项集体殊荣,更在个人赛道上多点开花,分别将个人综合挑战三等奖、微积分科目二等奖及代数科目三等奖收入囊中。

与此同时,在物理挑战(BPT)的高难度科研探究中,我校学子也展现出坚韧的探索精神,1名同学凭借在实验设计环节的优异表现,荣获个人挑战轮铜奖。

 

 

【独家复盘】

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王府学子为何能从500+选手中突围?

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此次伯克利挑战之所以含金量极高,是因为它不同于传统的“刷题式”竞赛,更看重学生的高阶思维与策略博弈。针对此次优异成绩,指导教师团队总结了两点关键的“制胜心法”,值得所有家长和学生参考:

胜在策略(Strategy):数学不仅仅是计算

在荣获二等奖的团队车轮战中,策略比速度更重要。面对高压环境,王府学子展现出了成熟、高效的现场决策力,他们像创业团队一样科学分工,有人主攻难题,有人快速扫清基础题。这种博弈决策能力与领导力,正是美国顶尖高校极其看重的核心素养。

赢在思维(Mindset):从做题家到研究员

无论是数学的力量挑战还是物理的实验设计,题目设计都极具科研导向。获奖学生之所以脱颖而出,是因为他们跳出了死记硬背的框架,习惯将公式转化为解决现实问题的工具。这种“科研式学习”的路径,完美契合了伯克利等研究型大学的选拔标准。

【校长寄语】

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搭建通往世界的学术桥梁

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北京王府校区执行总校长衡孝军先生代表王广发总校长,在闭幕式上对本届伯克利数学竞赛的圆满成功表示热烈祝贺。他指出,王府学校与伯克利此项赛事渊源深厚,早在2016年,双方便携手举办了首届竞赛。近十年来,双方合作根基不断夯实,情谊与协作持续深化。

他强调STEM教育是培养未来创新人才的核心。近期,联合国教科文组织在上海举办的全球会议再次聚焦于此,凸显了数学与科学技术教育的重要性。我校也正积极与相关国际组织开展课程合作,致力于搭建更广阔的学术桥梁。我们期待继续与各方携手,共同激发青年学子的科学热情与探索精神。

面向未来,我校将坚定不移地践行“培养具有全球胜任力的高素质创新型人才”之使命,通过引入更多优质国际资源,赋能学子站上世界舞台中央,为构建植根中国、面向世界的卓越人才梯队奠定坚实基础。