只有上藤校、录取世界TOP10才算精彩？
当然不是。
在今年的这届毕业生中，有酷爱生物学、最终圆梦康奈尔的非典型学霸房同学；有深爱计算机、却走进超难录取的卡耐基梅隆生物专业的孙同学；有从王府到弗吉尼亚，一直为自己商业版图布局的实干家任同学；也有觉得自己是靠“运气”，才让理想照进伯克利音乐学院的李同学。
他们优秀、闪光，是师生眼中的佼佼者。
然而还有这样一个群体——他们或许不是普通意义上的学霸，也不那么引人注目，但却乐观、温暖、阳光。如今，他们在自己热爱的领域专注、精进，不仅活出了属于自己的精彩，而且感染着身边的人。
今天的两位主人公，有摆脱迷失，在追寻和热爱中找到真实自我的孙尚雯；有告别羞涩和胆怯，积极传递温暖、释放正能量的阳光男孩李天野，他们的故事同样独特，值得我们去用心倾听。
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尚雯2019年，入读王府初中，随后直升学校的高中。4年后，也就是2023年，尚雯收到了有“公立常春藤”之称的印第安纳大学伯明顿分校的商科管理专业offer，可以说圆满完成了在王府的学习生活。回忆起这几年的经历，尚雯说，她最大的收获和改变就是更加积极、自信了。“王府是个注重学生全面发展的学校，非常鼓励我们挖掘自己的兴趣并深入研究。我之前一直被困在固有的思维中，缺乏自己的‘想法’。来到王府后，我不仅收获了自信、国际视野，而且提升了独立思考和组织的能力。我之所以选择王府，也正是希望每个学生身上独特的闪光点不被淹没。”
说起这，不禁让尚雯想起来王府后上的第一堂语文课。
在那节课上，老师要求同学们根据课文中作者的观点，用不同的理解进行辩论。这是尚雯上学以来，第一次在语文课上进行辩论，也给了她很大打击。
尚雯作为三辩，在那次辩论中并不成功，轮到她时，站了差不多一分钟，什么也没说，就坐下了。
幸运的是，王府不仅注重提升学生的学术成绩，而且还提供了很多社团活动、校内外实践活动。尚雯也因此有机会加入摄影社、烘焙社，成为了班长、学生会宣传部干事、广播站干事。谁是歌王、球赛、校月赛，尚雯都会背着重重的相机，奔赴在比赛现场，各种姿势，只为拍出最好看的照片；校园嘉年华、开放日、年终庆典、模拟商赛等活动现场，也都少不了尚雯作为志愿者的身影。正是在这一次次的历练中，她变得勇敢、自信、淡定，与初三刚来时，那个拘谨、胆怯的女孩儿完全判若两人。
高二那年，对尚雯来说，又是一个重要的转折点。那一年她开始独立组织策划活动。暖暖儿童之家手偶剧就是其中最重要的一个。这是一个关于小动物在森林中寻找宝藏的故事，最后展示出来的宝藏其实就是探险知识，并不是什么金银财宝。尚雯希望以此告诉小朋友们，“世界上最宝贵的宝物其实就是书本和知识。”从写策划案、组织活动、写剧本到剧情编排，尚雯可以说几乎包揽了所有的工作。虽然因为疫情，这个活动没能如期进行展演，但尚雯没有放弃，随着疫情的结束，仍然在继续衔接这个项目，希望把手偶剧带给暖暖儿童之家的小朋友们。
与此同时，王府老师的状态和气场也总是潜移默化地影响着尚雯，特别是当她压力大、焦虑时，都会找老师聊一聊。在尚雯眼中，教统计的付老师专业能力非常强，付老师总能用她自己的方式把晦涩的知识变得好理解；在课下遇到不懂的问题去找她，也一点没有那种被打扰的感觉，而且会非常开心。“就这样我的数学成绩一直在提分，好几次考试都拿到了A以上的成绩。不仅仅是我，大家跟付老师都亦师亦友。我们私下都管她叫老付，她也不生气，还乐呵呵地给我们塞糖吃。当我有了烦恼和困境，她总是能给我点明问题出现在哪里，或者是走出困境的关键。没有华丽、高大上的说教，而是一针见血地指出问题。”
虽然有了很多改变，但在申请季即将来临，撰写文书时，尚雯还是陷入了深深地困惑中，总是觉得自己不够优秀。“因为我身边有太多优秀的人。他们有很多国际学术活动、乐器顶级证书，甚至是和某某教授一起参与的研究项目。相对于他们来说，我的经历太普通了。甚至有的要跟我竞争一个学校，所以当时很长一段时间我都处在一种自我否定的状态。”直到一天晚上，尚雯失眠时，突然想通了。
“每个人都不是完美的。我能不能注重那些别人没有，但我有的东西呢。组成一个人的，一定是他们的经历。我的人生所经历的，他们肯定没有经历过。最终我把很像简历的文书，写成了我的一份个人自传。”
如今，在尚雯看来，优秀完美的学生太千篇一律了，她只想做自己。
逐光而行，温暖的“播种”者
天野在王府可以说是名副其实的“老生”。初中一年级，他便选择进入王府学习，一路升入高中。2023年，他成功拿到了被誉为“公立常春藤”的俄亥俄州立大学经济学专业offer，为这段求学旅程画上了完美句号。这6年的学习生活，让天野满心感慨、也充满不舍，因为王府带给他的改变是如此巨大。
“来王府之前，我是一个内向、腼腆、不敢说话的孩子。但来到王府以后，我似乎被治愈了。因为我的经济类课程成绩相对比较好，所以总会有同学问我一些关于经济的题目，我也会耐心解答。我们会一起复习、一起准备考试，考试之后互相分享、互相学习。”
正是在这个过程中，天野开始更努力寻求知识，也逐渐变得外向起来。
直到现在，天野依然清晰地记得，第一次作为学代会一员上台汇报工作时的紧张心情。然而，经过多年磨练，从最开始的心跳加速到之后的心如止水，从最开始的断断续续到之后的侃侃而谈，再从最开始的胆怯到之后的稳稳台风，如今，他早已从那个腼腆、羞涩、怯场的孩子锻炼成了一个外向、善于表达、阳光开朗的大男孩。
在班主任刘老师眼中，天野是一个充满认真和勇敢精神的人。他的努力不仅带给了自己成长，还感染了周围的同学。
他总是能够让大家在各方面都“卷起来”，并且他经常说：“我要像一道光一样照亮别人”。这句话也成为了他组织很多活动的核心。在高一时，天野就加入了学代会，尤其是竞选成为学代会委员长后，他就一直努力为学生服务，做好学生与老师之间的桥梁。
他曾多次组织校内班长座谈会，制作生活区调查问卷、食堂问卷，积极了解王府学子的想法和需求，并与各部门领导沟通，希望让学校变得更加美好。
“当看到学校食堂和生活区的提升和改善之后，同学脸上挂着笑容，我感受到了这项工作的真正价值所在。”
为全面了解常住生们的住宿生活，天野还曾召集学代会骨干一起住校两周。在这两周里，他们同常住生一起生活、学习。天野还为此特意制作了表格，记录常住生按时吃饭、起床和运动的人数，并做成报告交给了生活区李主任。
虽然疫情来临，常住生的生活因为不可避免的因素未能按规划改变很多，但在知道学代会关心他们以后，很多常住生给天野发来私信，有感谢的、有提出建议的。
“在这次活动中，我认识到了学生代表大会的重要性，知道了深入一线的可贵，也在这里找到了归属感、成就感和自信心。”
不仅如此，天野还将这种感染力传递到了校园之外。
天野坚信声音拥有治愈人心的力量。因此，他经常通过配音、唱歌，用自己的声音为留守儿童、SOS儿童村的孩子们发声，让世界注意到他们，让身边的人能够关注到他们。
其实这样的进步与成绩、这样的胸怀与责任，在王府学子中并不少见。因为这里有很多优秀的老师，他们不仅是学术上的导师，更是人生路上的灯塔。“每一位老师身上都有闪闪发光的点吸引我、督促我。在我提出自己的观点时，没有否定，只有讨论；在这里，没有绝对的对与错，只有不同的思想。”
而让天野印象尤其深刻的是，曾教他经济、足以改变他人生的刘老师。和刘老师的相遇是在高一的经济课上。那时天野是迷茫的，他不知道自己想学的专业是什么，也没有自己的目标。
带着这种没有目的、昏沉的状态，他的学习是被动的，但在刘老师的课堂中，他的大脑会不自觉地跟随老师思路，积极回答老师的每一个问题。
“可天意弄人，很快迎来了我们的第一次月考。那次分数我至今还记得，78分。有史以来最低分数。在那节公布成绩的课中，我是沉默的、呆滞的。”
心绪缜密、善于观察的刘老师很快便注意到了天野，并来到他身边，主动帮他分析试卷、分析错题原因。
“老师说了很多，我印象最深刻的一句便是：天野，你很优秀，我相信你下次一定可以考得很好！”
自那以后，天野暗暗下定决心，要做刘老师最优秀的学生。他努力学习，不再是一个消极被动的孩子，而是变成了一个积极主动的学习者。不只是高一经济，还对其他所有课程都充满了热情。在之后的考试中，天野的成绩都是满分。正是因为刘老师在高一开的一个好头，天野决定将经济作为自己的专业。
“刘老师就像一道光一样照进了我的人生，每次压力山大、学不下去的时候，都会想起和她的点点滴滴，瞬间又会满血复活、精神满满。”
这就是孙尚雯、李天野的故事。
其实在王府像这样的故事还有很多。这些故事虽然平凡，但却真实、也充满了朴素的意义和价值。
它们如同一盏灯塔，告诉我们，无论怎样、无论身处何境，每个人都可以找到自己的闪光点、挖掘出更加精彩的自己。
