大学录取的背后，我们需要做怎样的努力？

AP、IB、A-LEVEL课程应该如何选择？

围绕孩子的升学，家长们有很多疑问和焦虑，希望能多了解一点，知道的再全面一些，好为孩子选择一条更适合的路。

我们理解家长的每一分担心，在第三期家长课堂里，升学指导中心的陈肖男老师就家长们关心的问题一一解答，还为家长们解读大学录取的本质，干货满满！

大学需要什么样的学生？

这就要求同学们从高一开始就要善于探索和规划自己的学术方向。比如有些同学在高一的时候选择了两门AP物理，那么在高二阶段就可以选择AP物理2或者AP物理C，到高三阶段再选择其他物理方面的课程。

课程选择之外，还要重视个人品质的培养。比如领导能力、团队精神、批判思维、创新精神等，这些可以从社团活动或者课程作业中一一体现。

当然如果有特殊的背景和才艺，比如像谷爱凌这样的，也是大学绝对青睐的加分项。

四大排名应该看哪个？

深受排名困惑的不仅是家长还有学生，很多学生在择校的时候也不知道应该更看重哪个。

不同的排名侧重点各有不同，家长们需要关注的是，在择校方面要结合学校的情况、学生的个人特点和发展方向，而不是单一地唯排名论。

比如哥伦比亚大学、爱丁堡大学和康奈尔大学作为三所常青藤学校QS排名相差不多，但爱丁堡大学的录取率会比另外两所高得多。

QS排名相对来说会更看重学术和雇主声誉的，所以国内的HR会更看重QS排名；泰晤士高等教育排名会重视院校的教学和学术；上海软科排名上更倾向于科研……

学生现在应该做什么呢？

高一开始要注重学校的GPA，准备学术方面的内容，同时也要开始托福和雅思的考试，与此同时策划一些相应的课外活动，做好暑期计划。升学指导中心也将结合学生的意愿做专业和学校上的初步规划，还会举办一些大学招生官的讲座，让学生们和招生官做面对面的沟通。

家长需要做什么呢？

面对升学的压力，家长的理解和支持是必不可少的，要和学校升学老师、班主任、年级组、教导老师保持沟通，为孩子选择更好的路线。

学生们更要保持乐观的态度，要知道自己才是申请过程的主角。

有的学生明确目标后，三点四点就起来学习，甚至晚上11点还在上夜自习，有的学生当前还在迷茫期，但也不要担忧和焦虑，我们也有很多课程来帮助孩子梳理出一条合适的路。

我们希望这些规划和梳理，不仅能够帮助孩子们成功留学，更要留学成功，为今后五年乃至十年的学习和生活奠定良好的基础。

把你关心的问题告诉我们吧！

会有专门的老师为你答疑解惑哦！