一(8)班陈若骞家长来信｜一年级“双满月”特辑

作为父母的同时，我们也都从事儿童教育工作。孩子在来北京王府外国语小学之前，基本没有真正离开过我们，而我们也从来没有真正的以家长身份走进过学校。

“双满月”活动其实是我们第一次作为家长，参加开放日。看着教室里的环境布置和孩子们课堂上的表现，我想每一位家长都有同样的感受：孩子已经融入了一年级八班，在这个班级里，有朋友，有欢乐，有成长，有成就。

若骞是一个比较慢热的孩子，有点敏感又有点小要强。在这两个月的时间，我们最为担心的，其实就是她能否能很好地融入集体。记得在第一个月的《家校联系册》里老师写到，让我们在家也要多鼓励孩子。看到这样的留言，作为父母，会有一些感动。
因为在新生开学那么忙乱的第一个月，在我们并未事先沟通的情况下，老师们却已经在认真观察着每一个孩子，这是难能可贵的。每一个人都有自己的学生时代，而那时最大的期待恐怕就是有一位“懂”自己的老师。

记得若骞在幼儿园时，我们和老师沟通最多的，可能就是一定不要对孩子有特殊的照顾。而特别有意思的是，她最后成了班里经常被忽略的孩子，因为老师们觉得这是自己的孩子。其实之所以会提出不要对孩子特殊照顾，也是担心因为自身工作的缘故，会给我们自己的老师带来不必要的负担，因为做教育的最难就在于公平心。

“公平心”也正是我们送孩子进入小学之前的又一份思虑。每一位家长都期待教育就是教育，不掺杂其他，让孩子在进入社会之前，全身心地享受这片净土，享受知识和友谊带来的快乐。双满月活动上，班主任黄老师谈到自己对教育的情怀。同样作为家长和教育从业者，我是能够真切感受到这份情怀的。回想老师们在这两个月里，处理所有的问题都有自己的态度：公平和担当。作为一位私立学校的老师，最难拿捏的尺度，恐怕就是“服务”家长多一些，还是表达自己作为教师的态度多一些。

桃李不言，下自成蹊。孩子们爱戴自己的老师，同时又沉浸在老师营造的严肃活泼的班级氛围里。孩子们是快乐的，而素不相识的家长之间也是感恩和包容的，孩子之间的一些小问题总能轻松的化解，家委会也一直在默默无闻又体贴周到地服务着孩子们。双满月活动结束，带着孩子离开学校时的心情，是踏实而轻松的。

文/一(8)班 陈若骞家长
编辑/晓婉