民族民间舞蹈考级观后感｜四(1)班戴珺涵家长来信

坐在台下，更多的是感动。三年半来，更多的时候家长是一名旁观者，而老师与孩子的投入则更多。

我们很幸运，从入校进兴趣班以来，一直是石老师带领着训练，所有的坚持和进步，都离不开石老师的支持和鼓励，在四年级开始，孩子除了每周两节的兴趣课外，又把周五放学后的兴趣课增加为舞蹈基本功课了，仍然是石栎岑老师在陪同及指导。

这三年多来孩子有过挫折，也有很多收获。女儿其实天资平平，至今在舞蹈班里也不算最好的学生，但我能够看到她的付出，看到一天天积累下来的进步，我想这也许比单纯的成绩更让人欣慰吧。从一年级的挣扎和哭泣，面对老师布置每天要练功的烦恼，到现在的主动练功，认真达到老师的要求，我对孩子的帮助仅落实于口头的加油。

与以往的考级一样，我全程观看了孩子们的表演，每个孩子都在尽力做到最好，从初上台的紧张，到音乐响起后的自如，孩子们的每一个进步，都让人欣喜。其实团体舞蹈对孩子们要求更高，除了自己要做好外，还要协调配合，以达到和谐美感。

孩子回来感慨，以前总希望得到老师的更多指导，站在后面和边上时，就算跳错了或者是不标准，老师都是鼓励，很少批评；现在站在中间，些微的错误老师都会指出来，应该更加严格要求自己，才会越来越好。

我更深的感受，是来自于评委老师们。孩子们每次上台表演都是以组为单位，评委们的点评却是对每个孩子都有关注到，无论是表情、动作还是对舞蹈的理解，老师们都一一点评，或是肯定鼓励或是指出可以再改进的地方，无一不深刻，受益匪浅。

王府外国语学校为了让孩子们在课余有更多的兴趣爱好，申请成为了中国民族民间舞等级考试的考点。这样每年考试时，孩子们就不用辛苦到校外，而是请评委来校内利用休息时间进行，不影响正常上课，熟悉的环境也让孩子们发挥得更加稳定出色。

对于过往，是一份总结，而对于未来，我想这可能只是女儿舞蹈之路的一个开端。也许她以后不会从事舞蹈专业，但我希望她能坚持下来，通过舞蹈领悟到失败与成功、付出与获得的关系，艺术的大门为孩子们敞开，后面的路也许并不平坦，但下一站定会异常精彩。

最后我也再次感谢学校，感谢一路走来对于我们给予无私帮助的石栎岑老师及朋友们，也特别钦佩能够将自己的爱好坚持下来的孩子们，在越来越繁重的学习任务下，作为家长更应该和孩子一起，尽量保留住这一份“与学习无关的事”，能让我们的学习生涯更加立体，让孩子的青春在这里绽放。

文/四(1)班 戴珺涵妈妈

供稿/石栎岑

编辑/晓婉