师承者说｜甘为人梯，累且快乐

△六·二班班主任黄美红老师
今天通过任校长的总结，让我体会到，做老师要蹲下身子和孩子沟通，设身处地给孩子真实的关爱。我们班有的孩子周六日都长期住校，有的家长长期出差，有的家长把孩子托付给亲戚，还有的家长给孩子办了绿卡，让孩子自己到校。通过视频，可以让家长了解近期的学校安排，以及学校为孩子们着想的事情进行告知。
从五年级开始，我每天都会发早读的小视频，有助于家长通过孩子的早读状态侧面了解到孩子的学习状态，也有助于长期不在孩子身边的家长找到和孩子沟通的共同语言，还有助于孩子早起不迟到。当有的孩子早读状态不好时，家长也会和孩子沟通，以便孩子反思自己上课的状态，及时进行调整。

有时回想起自己这么做为的是什么，为了家长对学校的信任而做出的选择无悔，也为了让领导不为和家长各种解释而身心疲惫，更为了做老师的那份无愧我心的良知，一定要对得起孩子们的童年，对得起领导的信任，更要对得起家长的那份嘱托。为人师不易，但是为人师是快乐的、童真的、幸福的，累在其中，乐在其中，甘为人梯，累且快乐！
听完赵校长的演讲我也感触良多，主要有以下三点：一、这使我也回想起我的老师，一个我初中的数学老师耿老师，让我最感动的是：我有一天下午上课特别困，耿老师说过：“如果困了，就站起来听课。”我那天站起来了，老师不但没有批评我，反而表扬了我的学习精神，从此我更加努力地学习数学，也更加热爱数学和更加敬爱耿老师。

还有一位我高三的班主任代老师，当时要高考了，我的二模考得不是很好，自己晚餐时间去学校操场沉思，一直到天黑，要上晚自习了才回来。我进班时，班主任没有责备我、批评我、指责我。随之而来的一句话是：“吃饭了吗？要不去家里煮袋方便面吧！”我当时就难过地哭了，代老师安慰我说：“没有关系，这又不是高考，你没有问题的，二模都比高考题目难。”老师的一句话，让我真的体会到了良言一句三冬暖，给了我无穷的学习力量和鼓励。
二、作为一名教师，一名班主任，无论是表扬、批评、鼓励，我的每一次和学生走进心灵的沟通都会为学生留下痕迹，每一次与学生的交流都要走进学生的身心，让学生真切地感受到老师对他的关爱，帮助和鼓励。

三、通过这次赵校长的报告，让我体会到了字字如金，句句如画，甚至感受到当时的场景和画面，也反思自己，自己要多读书，多反思，多提高。因此，在这个飞速发展的时代，要想给学生更多的知识和思想上的引导，自己需要准备的更多。思想要前进，终生多读书。

文/黄美红