阅读应该是一天当中最快乐的时光。阅读的时候，我们终于可以静下心来，跟着书中的人物，体验他们的喜怒哀乐。通过阅读，我们学会了思考、丰富了生命。而英语阅读，则为我们开启了更多的阅读资源，让我们以及我们的孩子，有了更多的角度去看世界、看自身。
为了唤起孩子们的英语阅读兴趣，我们英语组的老师们从暑假前，就开始为孩子们准备推荐的书单，并为不同英语水平的孩子，推荐难易程度不同的英文书籍。
9月份开学后，英语老师邀请孩子们在各自的班级里做图书分享，将自己喜欢的英语书籍推荐给班里的同学，不只独乐，也要众乐。
10月份，我们开始在各自班级内，以小组或个人为单位，制作英语图书海报。孩子们把自己喜欢的英文书籍做成海报，以更加形象的方式展示出来。
11月，是一个感恩的月份，也是我们与全校师生分享英文阅读乐趣的月份。我们把所有孩子的英文图书海报，集中到一间教室里展示，英语老师们带着各自班级的孩子去参观、学习。
当孩子们看到制作精美、用心的读书海报时，他们纷纷发出了惊叹的声音。看着孩子们认真观摩的样子，我们知道，英文阅读的种子已经种下，我们接下来要做的就是小心呵护、静待花开。
