在舞蹈中快乐成长｜一(4)班王茹萱家长来信

很多家长为孩子周一上学而头疼不已，毕竟经过周末两天的休息，多半要哄哄。我家萱萱却说她最喜欢周一了，没等我开口询问，她已经给出了缘由，因为周一有素质课俊杰舞蹈。

舞蹈服、舞蹈鞋、舞蹈包、丸子头，这是每周一、周三为上俊杰舞蹈而准备的标配，母女俩互相提醒，各自准备，习惯已成自然。舞蹈是很专业的事，老师教得专业，学生学得专业，装备得专业，家长准备当然也得专业，不打无准备之战，绝不拖后腿。

晚上放学回家，作为爸爸妈妈的我们会问萱萱：“今天学的什么舞蹈啊？”她说：“小鸡舞”，于是手舞足蹈起来。等她跳完，我们鼓完掌，也学上一招半式，问她：“是这样么？”她就会如同小老师一样说：“不是的，俊杰老师是这样教的，来，你们跟我学，动作得标准！”看她兴致盎然，我们欣慰不已，温故而知新，时时给予鼓励，这样舞蹈学起来也就不觉得难了。

当然也会有挫折。跳得不好时，萱萱也会生气，甚至落泪。老师严厉督促，家长适时鼓舞打气，家园共育，是王府外国语学校的一贯宗旨。我也会告诉萱萱：“结果要精益求精，过程却不必追求完美、顺当。学舞蹈这么专业、伟大的事，就像你最喜欢的蝴蝶，想要破茧成蝶，难免先要磕磕碰碰。”

不知不觉就到了检验学习成果的时候了，这次民族舞考级考试上，一切水到渠成，我如往常一样准备，把她送去礼堂，送上舞台，翩翩起舞，动作标准而连贯，表情自信而大方，表现堪称完美，考官也赞赏有加。我则欣赏、拍照、录像，不亦乐乎。

感谢王府外国语学校、俊杰老师及一（4）班各位老师在萱萱学舞蹈的过程中给予的帮助。舞蹈课收获的绝不仅仅是学会了一两个动作，更多的是孩子在这一过程中能力、规范、心智等多方面的成长。

文/一(4)班王茹萱家长

供稿/操俊杰

编辑/晓婉