用“彩虹课表”开启暑期魔盒 释放斑斓多姿的大不列颠游学生活 | RFLS英国海外课堂项目

当2018毕业典礼上“长亭外、古道边”的余音还萦绕耳畔……

当“爸爸、妈妈,我爱你!”的感动还未消散……

当班主任们眼角的泪痕还犹未淡去……

我们14名来自北京王府外国语学校的初三毕业生,便匆匆踏上了为期45天的赴英海外课堂之旅,迎来了斑斓多姿的大不列颠游学生活。

 

·从王府到大不列颠·

2018年6月24日北京时间晚9点05分,我们乘坐的飞机稳稳降落于大不列颠希思罗机场,在英国的短期求学体验之旅开启。第二天,怀着对初中生活的留恋和英国插班生活的期待,我们走进了此次目的地——英国布鲁肯赫斯特学院(Brockenhurst College)。布鲁肯赫斯特学院是英国南部排名第一的百年名校,始建于1913年,主打A Level课程。截至2017年,学院的A Level课程结业率高达97.7%,93%的国际学生被英国Top50名校录取。我们将在这里体验为期两周的英国本土A Level课程以及大学预科课程。其中就包括布鲁肯赫斯特学院里最具口碑的一类课程——艺术与设计。但在真正进入课堂前,我们需要做一些必不可少的“预热项目”。

 

一进入学院,我们就受到了学校国际项目办(International Department)全体工作人员的热烈欢迎,并为我们讲解了在接下来的学习生活里需要遵守的规则和中英两国存在的文化差异。

 

·“彩虹课表”开启英国学习生活·

▲来自RFLS学生王楚尧专属的“彩虹课表”
看着我们五颜六色的课表,当地的学生忍不住投来了羡慕的眼光:“哇塞你们的课表好漂亮……” 哈哈哈,我们的课表很酷,有木有?但是我们课程更酷呢!当天,我们便解锁了“彩虹课表”的正确打开方式。

 

打开文化调研之旅

 

▲浩浩荡荡跟着老师去“寻宝”
这一次的课程不是在布满桌椅的教室中进行,Jessica和Cathelina老师带我们去到了布鲁肯赫斯特村的广阔天地中“寻宝”——研究当地的街道、路标、商品和店铺特色,认识这个还不太熟悉的国度。

 

▲拿出小本本认真记笔记找线索
时而根据店铺的介绍寻找目标商品,时而根据标记性的路标寻找店铺,时而根据商品的特点判断店铺的功能……一步步探究中,我们对当地的生活方式和形态终于有了更近一步的了解。

 

·“多种运动日”点燃热血青春·

如果说“寻宝之旅”是打开我们大不列颠之旅的钥匙🔑,那么多种运动日(Multi sports day)无疑是让我们热血沸腾的星火。

 

▲我们与英国小哥哥们一起玩飞盘运动
在诸多运动项目中,最让人耳目一新的就数飞盘运动了。在国内,似乎没有很多人去接触这项运动,但在英国中学却非常普遍,几乎每个孩子都会这项游戏。但是,从零到一开始飞盘运动游戏并没有花掉我们太多的时间,弄清了游戏规则后,我们打起了比赛。你追我赶,赛况激烈,当地英国小哥哥们渐渐被我们的比赛吸引,最终,被我们拉入战区、一同战斗!

 

·插班体验全真大学预科课程·

6月28日到7月6日,我们随着住宿家庭的“伴学”深入当地中学课堂,做一名彻头彻尾的插班生。起初内心是有一些抗拒的,总是希望班级里出现个中国人该多好,但是结束后,回顾这一段经历却发现全真课堂让我学到了很多。教师们学识渊博,教学经验丰富,他们有的来自英国本地,有的来自欧洲,有的来自世界其他国家。拥有不同生活背景的他们,向我们介绍了很多未曾接触过的知识领域和新的学习方法,这让我们对未来的留学生活有了新认识和规划。在他们的熏陶中,我们获得了全新的学习体验: 

“绘图(Graph)课上会学到很多电脑p图的技巧,这让我在学习中找到了乐趣。老师对在我们完成作品后,会发出非常强烈的赞赏,这常常让我备受鼓励,我非常感谢她对我的肯定。”——李小丫【RFLS 九年级(1)班毕业生】

 

▲王府学生付晨暗房里的植物摄影作品
“一开始我以为摄影(Photograph)这门课程是拿着相机在外面进行拍摄,然后选取自己最满意的一张进行保存最后洗成照片。但是我第一次上课的时候,先是做类似于标本的东西,将采集好的植物根据自己不同的喜好放进塑料膜中,然后进入黑房子(dark room)将做好的标本放入拍摄仪器当中进行拍摄,最终打印成品。一开始我做的照片全是黑的,老师就来帮助我,教我如何调节仪器,经过几番试验,做出来的照片好看多了。”——付晨【RFLS 九年级(9)班毕业生】

 

“我最喜欢的老师是Bernard Daly,他所教的科目是工商与经济。在课上我学到了很多可以运用在生活中的知识,而且也提前学习了A-level的知识,相当于提前预习。在高中生活中就算不会学习A-Level课程也会有所帮助。非常感谢这位只教授了我两个星期的老师!”——李卓潼【RFLS 九年级(5)班毕业生】

 

遥想最初的我们——

——啊啊啊啊啊,终于解放了,我要到英国好好放松放松!

——啥?这么多课?!说好的玩耍呢?

——老师……我不想上课……我想睡觉!

——老师,怎么一个中国人都没有啊!

——老师,他们为啥好像一直看我们啊,是不是歧视!

——老师,我想回家,我想吃辣的和咸的!

——老师,我觉得自己现在就像一只兔子,吃的都是草!

——老师,XXX晚上说梦话!!!!吵死了…..

 

可是,后来的我们——

——老师,我决定不换寄宿家庭了,我昨天给德国小哥哥过生日了,特别high!

——老师,我走错班了,但是这个工商老师讲的特别好,我能不能多听会儿?

——老师,我们今天的美术老师特别好!对我们可好了!

——老师,今天的英语老师很棒啊!

——老师,您有啥事快说,我们正在图书馆做作业呢!

——老师,其实我们也总看人家,其实大家都一样,自己放平心态就好了,哪里都有好人!

——老师,我觉得这一趟来的太值了,我特别喜欢这里的建筑,我以后就要学艺术!

——老师,我觉得A-level课特别好,啊啊啊,我要好好学习,我还是想上A-level……

 

我们在任课老师眼中——

英语老师:Peggy(文老师),孩子们课堂表现有进步,还有——为什么这节课多出来一个学生?啊哈哈……

数学老师:你们的学生真的是太棒了👍

生物老师:三个孩子都很投入!他们很优秀!

摄影老师:孩子们都很有天分!非常认真!尤其是XXX!

……

 

写在最后

在英国的45天,我们14名王府学生分散插班到英国本土课堂里,学习原汁原味A Level课程,深刻感受英式教育。

项目进行的第二阶段是圣三一口语语言学习及考试,王府学生将会进行口语集训,强化英语水平。在最后,他们将进行期一周的ASDAN素质拓展项目,在伦敦地区进行文化调研与实践。请大家继续期待我们从英国一线发回来的报道,关注我们孩子在拥有深厚西方文化的大不列颠收获的成长与感知。

 

(文| 文彦丁   摄影| 李小丫 张展文 付晨 李卓潼 李卓伦 汪妍 郑筱婧 文彦丁)